الرئيسية / السياسات والأدلة
سياسة التقييم

سياسة درجات تقييم المقررات الإلكترونية

تحديد آلية احتساب درجات تقييم أنشطة ومهام المتدرب داخل المقرر الإلكتروني في نمطَي التدريب المتزامن وغير المتزامن.

الهدف

تحديد سياسة درجات تقييم المقررات الإلكترونية للمتدرب عند تقديم التدريب بالنمط الإلكتروني المتزامن وغير المتزامن، وتوضيح آلية احتساب درجات تقييم أنشطة ومهام المتدرب داخل المقرر.

نطاق التنفيذ

تنطبق هذه السياسة على البرامج والدورات التدريبية التي تُقدَّم وفق النمط الإلكتروني المتزامن وغير المتزامن، والتي تزيد مدة تنفيذها عن شهر.

بنود السياسة

  • يلتزم المدرب بتوضيح آلية احتساب الدرجات للمتدربين في بداية البرنامج التدريبي.
  • يلتزم المدرب بتقديم أداة معايير التقييم (Rubric) للمشروعات والأنشطة.
  • يلتزم المدرب بربط معايير الأداء بنواتج التعلم المرجوة.
  • يُخصَّص (100) درجة لكل متدرب يتم تقسيمها وفق النمط المتبع في التدريب.

توزيع الدرجات

يُخصَّص (100) درجة لكل متدرب موزعة وفق النمط التدريبي المتبع

النمط المتزامن

Synchronous

المهمة التقييمية الدرجة
الحضور 5
المشاركة 5
الاختبارات القصيرة 5
المهام والأنشطة 5
المشروع 20
الاختبار النصفي 20
الاختبار النهائي 40
المجموع الكلي 100

النمط غير المتزامن

Asynchronous

المهمة التقييمية الدرجة
الاختبارات القصيرة 10
المهام والأنشطة 10
المشروع 20
الاختبار النصفي 20
الاختبار النهائي 40
المجموع الكلي 100

سياسة الحرمان — النمط المتزامن فقط

10%

إنذار أول

يُشعَر المتدرب بالإنذار الأول عند بلوغ نسبة الغياب 10%.

20%

إنذار ثانٍ

يُشعَر المتدرب بالإنذار الثاني عند بلوغ نسبة الغياب 20%.

25%

حرمان

يُحرَم المتدرب من الشهادة ويُستبعد من الدورة دون استرداد المقابل المالي.

ملاحظة: لا تُطبَّق سياسة الحرمان على النمط غير المتزامن، إذ لا يوجد حضور إلزامي في هذا النمط.

الأدوار والمسؤوليات

مالك الوثيقة

التحول والتطوير العالي للتدريب

المراجعة والتحديث

إدارة التعليم الإلكتروني

التنفيذ والتطبيق

المدرب المقدِّم للتدريب الإلكتروني